Le niveau intellectuel des Français
Publié par spqr sur Mercredi, 2 juillet, 2008
Plus j’observe la société française et plus je pense au livre des professeurs Lynn et Vanhanen, publié en 2002 et consacré à l’étude des quotients intellectuels moyens dans 81 pays. La France arrive en 21e position dans cet échantillon mondial et au 10e rang en Europe de l’ouest avec un QI moyen de 98 (107 à Hong Kong et 102 en Allemagne). L’immigration ne va pas améliorer cette situation puisque les 16 pays africains étudiés se situent tous en queue du classement mondial avec des QI s’étageant entre 59 et 77 (1).
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Sauvons le Palais de la Découverte
Publié par spqr sur Vendredi, 13 juin, 2008
Je vous invite à lire cet article sur le Palais de la découverte de Paris, actuellement menacé, et à signer la pétition contre le projet de sa fermeture : Sauvons le Palais de la Découverte !
Et maintenant, je laisse la place à un professeur de physique qui saura mieux que moi vous exposer cette affaire :
Publié dans Enseignement, Science | Taggé: Grand Palais, Jean Perrin, Palais de la Découverte | 4 Commentaires »
Lire, écrire, compter
Publié par spqr sur Lundi, 3 mars, 2008
étaient les points fondamentaux consacrés il y a bien longtemps par le Certificat d’Etudes Primaires, à 14 ans et permettant à un jeune de travailler.
Lire, écrire, compter mentalement et par écrit, et aussi connaître les grandes lignes de l’Histoire de France et sa géographie, savoir prendre un texte en dictée, savoir faire une rédaction, avoir appris des connaissances pratiques pour la vie, des connaissances élémentaires sur la nature et les animaux, un minimum d’instruction civique et de morale etc. d’où ce :
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Publié dans Enseignement, Gauche, Metapolitique, Sarkozy, UMP | Taggé: Education Nationale, guerre culturelle, Instruction Publique, Mai 68, pouvoir culturel, Révolution Culturelle, Retour aux fondamentaux dans l'Education | 4 Commentaires »
Les pseudo A.G. étudiantes
Publié par spqr sur Mardi, 27 novembre, 2007
Peut-être, et même certainement, y a-t-il parmi nos lecteurs des gens qui n’ont jamais été étudiants ou qui l’étaient à des périodes où il n’y avait que très peu d’agitation telle que nous la voyons en ces jours de Novembre 2007.
Lorsque vous entendez parler d’A.G. étudiantes, ne vous imaginez pas qu’il s’agisse d’Assemblées Générales en bonne et due forme, avec convocations réglementaires, décompte soigneux et exacts (1) des présents et des votes, telles que les A.G. de société, de copropriétés ou d’actionnaires.
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Publié dans Enseignement, Gauche | Taggé: blocage, grève, universités | 3 Commentaires »
Témoignage d’une étudiante non syndiquée mais néanmoins engagée
Publié par spqr sur Dimanche, 25 novembre, 2007
Par Camille Bourély :
Madame la ministre,
Étudiante en bi-licence histoire sciences politiques à l’université Paris 1, sur le site de Tolbiac, je fais partie des étudiants désespérés par les blocages. Mon témoignage vous semblera sûrement long, j’espère que vous aurez toutefois quelques minutes à y consacrer. J’essaye d’être la plus objective possible.
Depuis le début de l’année scolaire, les étudiants se voient sans cesse distribuer des tracts pour des Assemblées Générales. Bien que de bord politique différent, je suis allée à plusieurs, pour m’informer de la situation.
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Publié dans Enseignement, Gauche | Taggé: loi LRU, loi Pécresse, Université en grève | 5 Commentaires »
“SUD” Rail ou étudiants… même combat
Publié par Daisy sur Vendredi, 23 novembre, 2007
Par Commissaire :
Je suis pourtant pour la liberté d’expression et même si cela ne me fait pas toujours plaisir, j’admet volontiers qu’il est impossible d’avoir un seul avis et une seule pensée… non seulement cela serait triste et ennuyeux, mais en plus cela voudrait dire que l’on nous aurait totalement secoué la cervelle au point de ne plus avoir aucun sens critique et aucun avis sur rien.
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Publié dans Enseignement, Gauche, PS, Politique, Social | Aucun commentaire »
La grève étudiante a-t-elle un sens ?
Publié par spqr sur Lundi, 19 novembre, 2007
Universités bloquées, étudiants “en grève”, mais cela a-t-il un sens ?
Il faut que les étudiants sachent que de leurs grèves, tout le monde s’en fout (à part leurs parents, bien sûr), ils ne gênent personne et ne pénalisent qu’eux-mêmes.
1. Première question : La grève étudiante a-t-elle un sens ?
La notion de grève a un sens dans la mesure où elle est (enfin… devrait être) un ultime recours face une direction refusant des revendications légitimes (salaires minables, conditions de travail intolérables, problèmes de sécurité, brimades, harcélement etc.) et, seconde condition, où elle pénalise cette direction en provoquant des pertes pour l’entreprise.
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Publié dans Enseignement, Gauche | Taggé: agitateurs, agitation, communistes, gauchistes, grève, manipulation, marxistes, Université française | 22 Commentaires »
Que demandent les écoles de journalisme pour être journaliste ?
Publié par Daisy sur Jeudi, 20 septembre, 2007
Que demandent les écoles de journalisme pour être journaliste?
Les écrits des écoles de journalisme reconnues par la profession ont commencé* : bilan des épreuves écrites de l’ IJBA.
Il y a quatre épreuves à passer pour se départager des petits camarades comme moi qui rêvent d’intégrer les meilleurs écoles. Les correcteurs portent une lourde responsabilité puisque l’on était neuf cents le 12 mai 2007 à l’université de médecine Bordeaux 2.
Les écrits commencent par le résumé de film qui est spécifique à l’IJBA**. Du fait de notre faible entrainement à ce type d’épreuve très rare, c’est la grande interrogation.
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Publié dans Enseignement | 8 Commentaires »
Désir d’Avenir ou déserts d’avenir ?
Publié par spqr sur Jeudi, 8 mars, 2007
Pour en savoir plus, cliquez sur ce lien :
Déserts d’avenir (Récit à lire + vidéo à regarder)
Accablant.
Rédigé par spqr le 08 Mars 2007.
Publié dans Enseignement, PS, Politique, Vidéo | 3 Commentaires »
Prof, le plus beau métier du monde (2)
Publié par spqr sur Jeudi, 1 février, 2007
Deux élèves, “en situation d’échec scolaire” (1 agresseur, 1 cameraman), en pleine action (censuré) :
Vidéo censurée.
Il s’agit de l’agression de la prof de Porcheville, mettant en jeu, outre celle-ci, l’agresseur et un “cameraman” filmant à l’aide d’un téléphone portable, acte que l’on qualifie de manière édulcorée de “Happy slapping”.
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Publié dans Enseignement, Vidéo | 49 Commentaires »
